Caminhos percorridos pelos futuros enfermeiros para formação complementar em saúde mental / Paths taken by future nurses for supplementary training in mental health

Objetivo: Descrever os caminhos percorridos pelos futuros enfermeiros na busca por complementar a formação em saúde mental. Métodos: Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, realizado de setembro de 2020 a maio de 2021, com 36 estudantes, por meio de entrevista semiestruturada, utilizando como recurso tecnológico o aplicativo WhatsApp®. Os achados foram analisados à luz da técnica de Análise de Conteúdo de Bardin e discutidos com a literatura científica sobre a temática. Resultados: A necessidade de complementação e aperfeiçoamento na formação em saúde mental acontece devido a disciplina ter pouca carga horária, conteúdos superficiais e poucas atividades práticas nos serviços de saúde mental. A busca também se dá pela afinidade com a área e o desejo de especializar para trabalhar no campo da saúde mental. As estratégias mais utilizadas são ligas acadêmicas, projetos de extensão, iniciação científica e participação em grupos de estudos. Considerações Finais: Embora configurem espaços de protagonismo para os estudantes, a busca por atividades complementares revela a fragilidade da formação nas disciplinas e que essa estratégia é escolhida apenas pelos estudantes que possuem afinidade com o campo de atuação. Descritores: Educação em Enfermagem. Educação Superior. Ensino. Saúde Mental. Enfermagem Psiquiátrica.

Objective: To describe the paths taken byfuture nurse in the search for supplementary training in mental health. Methods: Adescriptive-exploratory study with a qualitative approach, conducted with 36students between September2020 to May2021 through a semi-structuredinterview and using WhatsApp® as technological resource. The findings were analyzed in the light of Bardin's Content Analysis technique and discussed against the scientific literature onthe theme.Results: The need to complement and improve training in mental health is due to the limited hour load of the academic discipline, to superficial contents, and to few practical activities in the mental health services. The search is also the result of affinitywith the area and of the wish to undergo the specialization to work in the field of mental health. The most used strategies are academic leagues, extension projects, scientific initiation and participation in study groups.Final Considerations: Although they represent spaces of protagonism for the students, the search for supplementary activities reveals the fragility of the training in the academic disciplines and that this strategy is only chosen by the students who have an affinity with the field. Descriptors: Nursing Education. Education, Higher. Teaching. Mental Health. Psychiatric Nursing.

Prevalência de sintomas ansiosos e depressivos em universitários da área da saúde / Prevalence of anxious and depressive symptoms in health students / Prevalencia de síntomas ansiosos y depresivos en estudiantes de salud

Objetivo: analisar a prevalência de sintomas ansiosos e depressivos e suas associações com as características sociodemográficas, acadêmicas e de hábitos de saúde em universitários da área da saúde. Método: estudo transversal, censitário e com abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública de Alagoas. Participaram 140 universitários do último ano teórico de graduação dos cursos de Enfermagem, Fonoaudiologia, Medicina, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Foram aplicados o questionário com aspectos sociodemográficos, acadêmicos e de hábitos de saúde e os inventários de Beck para ansiedade e depressão. Foram utilizados os testes G-Williams e Qui-quadrado com resíduos ajustados, sendo considerados estatisticamente significativos resultados com p<0,05. Resultados: os sintomas ansiosos e depressivos foram evidenciados em 57,9% (n=81) e 34,3% (n=48) dos estudantes, respectivamente. Houve associação entre a depressão e horas de sono (p=0,018) e entre a ansiedade e estado civil (p=0,021). Conclusão: os sintomas ansiosos foram mais prevalentes que os sintomas depressivos. Ambos não apresentaram associação com as características acadêmicas, sugerindo que as condições sociais dos estudantes devem ser melhor investigadas. (AU)

Objective: To analyze the prevalence of anxious and depressive symptoms and their associations with sociodemographic, academic and health habits in university students in the health field. Methods: Cross-sectional, census and quantitative approach, conducted at a public university in Alagoas. 140 university students from the last theoretical year of undergraduate courses in Nursing, Speech Therapy, Medicine, Physiotherapy and Occupational Therapy participated. The questionnaire with sociodemographic, academic and health habits aspects and Beck's inventories for anxiety and depression were applied. The G Williams and Chi-square tests with adjusted residuals were used, and results with p <0.05 were considered statistically significant. Results: Anxious and depressive symptoms were seen in 57.9% (n =81) and 34.3% (n=48) of students, respectively. There was an association between depression and hours of sleep (p=0.018) and between anxiety and marital status (p=0.021). Conclusion: Anxious symptoms were more prevalent than depressive symptoms. Both were not associated with academic characteristics, suggesting that students' social conditions should be further investigated. (AU)

Objetivo: Analizar la prevalencia de síntomas ansiosos y depresivos y sus asociaciones con hábitos sociodemográficos, académicos y de salud en estudiantes universitarios del ámbito de la salud. Métodos: Enfoque transversal, censal y cuantitativo, realizado en una universidad pública de Alagoas. Participaron 140 estudiantes universitarios del último año teórico de las carreras de grado en Enfermería, Logopedia, Medicina, Fisioterapia y Terapia Ocupacional. Se aplicó el cuestionario con aspectos sociodemográficos, académicos y de hábitos de salud y los inventarios de Beck para ansiedad y depresión. Se utilizaron las pruebas de G-Williams y Chi-cuadrado con residuos ajustados, y los resultados con p <0,05 se consideraron estadísticamente significativos. Resultados: Los síntomas de ansiedad y depresión se observaron en el 57,9% (n = 81) y el 34,3% (n =48) de los estudiantes, respectivamente. Hubo asociación entre depresión y horas de sueño (p =0,018) y entre ansiedad y estado civil (p=0,021). Conclusión: Los síntomas de ansiedad fueron más prevalentes que los depresivos. Ambos no se asociaron con características académicas, lo que sugiere que las condiciones sociales de los estudiantes deben investigarse más a fondo. (AU)

O estudante de enfermagem esua percepção sobre a formação em saúde mental: revisão integrativa / Nursing students and their perspective about mental health formation: an integrative review

Objetivo:identificar na literatura a percepção dos estudantes a respeito da formação em saúde mental na graduação em enfermagem no Brasil. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopuse Web of Science, nos meses de julho e agosto de 2020, através de duas estratégias de busca, utilizando descritores em português e inglês. Aseleção de estudos foi por dois revisores e sistematizada a partir do fluxograma PRISMA, com auxílio do softwareRayyan, e aplicada análise de conteúdo para extração dos temas. Resultados: a amostra final desta revisão foi de dez artigos, categorizados e apresentados em tabela. Após as análises dos estudos,foram encontrados dois eixos temáticos: 1) aspectos que favorecem a formação em saúde mental, com três subtemas; e 2) aspectos que fragilizam a formação em saúde mental, com seis subtemas.Conclusão: embora alguns fatores permitam melhor formação em saúde mental, como as metodologias ativas e estágios, outros aspectos fragilizam, a exemplo da pouca preparação dos docentes, carga horária insuficiente e conteúdos superficiais.

Objective: to identify, in literature, the perception of students with regard to mental health education in Brazilian nursing graduation.Methodology: this is an integrative review of literature, carried out in the databasesLatin American and Caribbean Health Sciences Literature, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, and Web of Science, in the months of July and August, 2020, using two research strategies and descriptors in Portuguese and English. The study selection was carried out by two reviewers, and systematized using the PRISMA flowchart, with the aid of the Rayyan software, andapplying content analysis to extract the themes.Results: the final sample of this review included ten articles, which were categorized and presented in tables. After the studies were analyzed, two thematic axes were found: 1) aspects that favor educationin mental health, with three subthemes; and 2) aspects that undermine education in mental health, with six sub-themes.Conclusion: although some factors enable a better education in mental health, such as active methodologies and internships, other aspects undermine it, such as the limited preparation of the professors, the insufficient hour load, and the superficial content

Sintomas depressivos entre gestantes soropositivas e soronegativas para o vírus da imunodeficiência humana / Depressive symptoms between seropositive and soronegative pregnant women for human immunodeficiency viruses

Objetivo: analisar a intensidade de sintomas depressivos entre gestantes soropositivas e soronegativas para o Vírus da Imunodeficiência Humana. Metodologia: estudo com abordagem quantitativa e corte transversal. A coleta de dados foi realizada no período de março a novembro de 2018 em dois ambulatórios de uma capital do nordeste que prestam atendimento pré-natal. Foi utilizado o Inventário de Depressão de Beck como instrumento de coleta de dados e o teste exato de Fisher para análise. Resultados: entre as 49 gestantes pesquisadas, 23 foram soronegativas e 26 soropositivas. A maioria das gestantes que vivem com o Vírus da Imunodeficiência Humana apresentaram sintomas depressivos classificados como moderado a grave, enquanto que, entre as gestantes soronegativas, prevaleceu a intensidade leve ou a ausência dos sintomas em 69,2% (n=18). Essa comparação apresentou diferença estatisticamente significativa (p=0,001). Conclusão: a presença desses sintomas, em níveis elevados, pode levar a desfechos maternos e perinatais desfavoráveis, o que mostra a importância de uma ferramenta de triagem específica para a identificação de riscos. (AU)

Objective: to analyze the intensity of depressive symptoms among seropositive and seronegative pregnant women for the Human Immunodeficiency Virus. Methodology: study with a quantitative approach and cross-section. Data collection was carried out from March to November 2018 in two outpatient clinics in a northeastern capital that provide prenatal care. The Beck Depression Inventory was used as a data collection instrument and Fisher's exact test for analysis. Results: among the 49 pregnant women surveyed, 23 were seronegative and 26 seropositive. Most of the pregnant women living with the Human Immunodeficiency Virus presented depressive symptoms classified as moderate to severe, while, among seronegative pregnant women, mild intensity or absence of symptoms prevailed in 69.2% (n = 18). This comparison showed a statistically significant difference (p = 0.001). Conclusion: the presence of these symptoms, at high levels, can lead to unfavorable maternal and perinatal outcomes, which shows the importance of a specific screening tool for the identification of risks. (AU)

Objetivo: analizar la intensidad de los síntomas depresivos entre las embarazadas seropositivas y seronegativas para el Virus de Inmunodeficiencia Humana. Metodología: estudio con enfoque cuantitativo y corte transversal. La recolección de datos se llevó a cabo de marzo a noviembre de 2018 en dos clínicas ambulatorias en una capital del noreste que brindan atención prenatal. El Inventario de Depresión de Beck se utilizó como instrumento de recolección de datos y la prueba exacta de Fisher para el análisis. Resultados: entre las 49 mujeres embarazadas encuestadas, 23 fueron seronegativas y 26 seropositivas. La mayoría de las mujeres embarazadas que viven con el Virus de Inmunodeficiencia Humana presentaron síntomas depresivos clasificados como moderados a severos, mientras que, entre las mujeres embarazadas seronegativas, la intensidad leve o la ausencia de síntomas prevalecieron en 69.2% (n = 18). Esta comparación mostró una diferencia estadísticamente significativa (p = 0.001). Conclusión: la presencia de estos síntomas, en niveles altos, puede conducir a resultados maternos y perinatales desfavorables, lo que demuestra la importancia de una herramienta de detección específica para la identificación de riesgos. (AU)

Bem-estar mental de enfermeiros em um hospital de urgência e emergência / Mental well-being of nurses at an urgency and emergency hospital / Bienestar mental de enfermeros en un hospital de urgencia y emergencia

OBJETIVO: identificar a autopercepção dos enfermeiros acerca dos fatores que interferem em seu bem-estar mental durante o processo de trabalho em um hospital de urgência e emergência. MÉTODO: estudo de campo com abordagem qualitativa realizado por intermédio de entrevistas com enfermeiros(as) das alas vermelhas (trauma e clínica) de um hospital referência, localizado no Estado de Alagoas. RESULTADOS: existem diversos fatores que afetam, de forma positiva ou negativa, o bem-estar mental de enfermeiros que trabalham em hospitais de urgência e emergência. O processo de adoecimento mental do trabalhador é singular, complexo e dinâmico, além de ser multifatorial, desta forma, mesmo com diversos fatores negativos encontrados no ambiente de trabalho, os fatores positivos podem se sobressair e minimizar as interferências insalubres sofridas pelos profissionais. CONCLUSÃO: é importante que ocorra uma sensibilização das instituições e enfermeiros sobre o tema, que ainda é negligenciado, para que sejam construídas estratégias, compatíveis com a realidade de cada local, que possam proporcionar qualidade de vida e bem-estar mental no trabalho.

OBJECTIVE: to identify nurses' self-perception about the factors that interfere with their mental well-being during the work process in an urgency and emergency hospital. METHOD: a field study with a qualitative approach conducted by means of interviews with nurses in the red wards (trauma and clinic) of a reference hospital, located in the state of Alagoas. RESULTS: there are several factors that positively or negatively affect the mental well-being of nurses, who work in urgency and emergency hospitals. The worker's mental illness process is unique, complex, and dynamic, in addition to being multifactorial. Thus, even with several negative factors found in the workplace, the positive factors can stand out and minimize the unhealthy interferences suffered by professionals. CONCLUSION: it is important that nurses and institutions are sensitive about this topic, which is still neglected, so that strategies compatible with the reality of each location and which can provide quality of life and mental well-being at work are built.

OBJETIVO: identificar la autopercepción en el personal de enfermería sobre los factores que interfieren en su bienestar mental durante el proceso laboral en un hospital de urgencias y emergencias. MÉTODO: se lleva a cabo un estudio de campo con enfoque cualitativo mediante entrevistas con enfermeras de las alas de riesgo (trauma y clínica) de un hospital de referencia en el Estado de Alagoas. RESULTADOS: el bienestar mental del personal de enfermería que trabaja en hospitales de urgencias y emergencias se ve afectado positiva o negativamente por diversos factores. Dada la condición de unicidad, complejidad y dinamismo del proceso de enfermedad mental del trabajador de la salud; ante su esencia multifactorial, que incluye los varios factores negativos presentes en el entorno laboral, es posible que se pongan de relieve los factores positivos y se reduzcan, por tanto, las interferencias insanas que sufren los profesiones. CONCLUSIÓN: es importante concienciar a las instituciones y a los enfermeros sobre el tema, que continua desatendido, con miras al desarrollo de estrategias alineadas con la realidad de cada local a fin de ofrecer calidad de vida y bienestar mental en el trabajo.

Residência de enfermagem em psiquiatria e saúde mental: perspectivas sobre formação e campo de trabalho / Residencia de enfermería en psiquiatría y salud mental: perspectivas sobre la formación y el campo de trabajo / Nursing residency in psychiatry and mental health: perspectives on training and labor field

Objetivo descrever a perspectiva de enfermeiros egressos de um programa de residência de Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental em Alagoas sobre a formação e o campo de trabalho. Método estudo exploratório, qualitativo, realizado com dez enfermeiros egressos de um programa de residência de Enfermagem em Psiquiatria e Saúde Mental no Nordeste do Brasil. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gravação de áudio. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo temática e discutidos à luz dos referenciais teóricos da Reforma Psiquiátrica e da Enfermagem em Saúde Mental. Resultado as categorias temáticas identificadas foram "Processo de Formação: expectativas versus realidade" e "Campo de Trabalho: oportunidades e satisfação profissional". Considerações finais em relação à formação, os enfermeiros egressos sentiam-se satisfeitos com o conhecimento proporcionado pela residência; em relação ao campo de trabalho, manifestaram frustração por não serem aproveitados, mesmo sendo profissionais especializados e aptos para contribuir para a qualificação do serviço.

Objetivo describir la perspectiva de las enfermeras graduadas de un programa de residencia de Enfermería en Psiquiatría y Salud Mental en Alagoas sobre la formación y el campo de trabajo. Método estudio exploratorio y cualitativo realizado con diez enfermeras graduadas de un programa de residencia de enfermería en Psiquiatría y Salud Mental en el noreste de Brasil. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con grabación de audio. Los datos fueron sometidos a análisis temáticos de contenidos y discutidos a la luz de las referencias teóricas de la reforma psiquiátrica y la enfermería de salud mental. Resultado las categorías temáticas identificadas fueron "Proceso de Formación: expectativas versus realidad" y "Campo Laboral: oportunidades y satisfacción profesional". Consideraciones finales en relación con la educación, las enfermeras graduadas estaban satisfechas con los conocimientos proporcionados por la residencia; en relación con el campo del trabajo, expresaron su frustración por no ser pulsadas, a pesar de su especialización profesional y capacidad de contribuir a la calificación del servicio.

Objective to describe the perspective of nurses graduated from a residency program of Psychiatry and Mental Health Nursing in Alagoas on training and the labor field. Method exploratory, qualitative study conducted with ten nurses graduated from a nursing residency program in Psychiatry and Mental Health in northeastern Brazil. Semi-structured interviews were conducted with audio recording. The data were submitted to thematic content analysis and discussed in the light of the theoretical references of psychiatric reform and mental health nursing. Result the thematic categories identified were "Training Process: expectations versus reality" and "Labor Field: opportunities and professional satisfaction". Final thoughts in relation to education, the graduated nurses were satisfied with the knowledge provided by the residency; in relation to the labor field, they expressed frustration at not being valued, despite being specialized professionals able to contribute to the qualification of the service.

Caracterização do trabalho e ações desenvolvidas pelas equipes do Consultório na Rua de Maceió - AL / Characterization of work and actions developed by consulting teams in street

Objetivo: caracterizar o trabalho e as ações desenvolvidas pelas equipes do consultório na rua de Maceió-AL. Métodos: estudo exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 13 profissionais que compõem as equipes do Consultório na Rua de Maceió-AL. Foi realizada entrevista semiestruturada, com registro em diário de campo e gravação de áudio, no período de outubro a dezembro de 2018. O material produzido foi transcrito e analisado através da Análise de Conteúdo na modalidade Análise Temática, proposta por Bardin. Resultados: Através das falas dos profissionais, foram encontradas as temáticas "Caracterizando o trabalho" e "Limitações e desafios do trabalho". Conclusão: é necessário um trabalho diferenciado para a população em situação de rua, diminuição do preconceito e descriminalização desse público, além de maior investimento para garantir a manutenção e condições adequadas para a assistência das pessoas em situação de rua. (AU)

Objective: to characterize the work and the actions developed by the office teams in the street of Maceió-AL. Methods: exploratory study with a qualitative approach, conducted with 13 professionals who compose the teams in the office in Rua de Maceió-AL. A semi-structured interview with field diary and audio recording was conducted in October and December 2018. The material produced was transcribed and analyzed through Content Analysis in the Thematic Analysis mode, proposed by Bardin. Results: Through the speeches of the professionals, the themes "Characterizing the work" and "Limitations and challenges of the work" were found. Conclusion: differentiated work is required for the homeless population, less prejudice and decriminalization of this public, as well as greater investment to ensure the maintenance and adequate conditions for the care of homeless people. (AU)

Objetivo: caracterizar el trabajo y las acciones desarrolladas por los equipos de oficina en la calle de Maceió-AL. Métodos: estudio exploratorio con enfoque cualitativo, realizado con 13 profesionales que componen los equipos de la oficina en Rua de Maceió-AL. En octubre y diciembre de 2018 se realizó una entrevista semiestructurada con diario de campo y grabación de audio. El material producido se transcribió y analizó a través del Análisis de contenido en el modo Análisis temático, propuesto por Bardin. Resultados: a través de los discursos de los profesionales, se encontraron los temas "Caracterización del trabajo" y "Limitaciones y desafíos del trabajo". Conclusión: Se requiere un trabajo diferenciado para la población sin hogar, menos prejuicios y despenalización de este público, así como una mayor inversión para garantizar el mantenimiento y las condiciones adecuadas para el cuidado de las personas sin hogar. (AU)

Auxiliares e técnicos de enfermagem dos Centros de Atenção Psicossocial de uma capital do Nordeste, Brasil / Nursing auxiliaries and nursing technicians of Psychosocial Attention Centers of a Northeast capital, Brazil

Objetivo: descrever as características dos auxiliares e técnicos de enfermagem dos Centros de Atenção Psicossocial de Maceió, Brasil. Metodologia: estudo descritivo, transversal, de abordagem quantitativa, realizado com 12 auxiliares e 11 técnicos de enfermagem dos cinco CAPS de Maceió, com aplicação de questionário estruturado. Os dados foram agrupados e analisados por estatística simples. Resultados: a maioria desses profissionais são mulheres, naturais do estado de Alagoas, formados no nível médio técnico a mais de cinco anos e também possui nível superior. Todos são servidores públicos efetivos, trabalhando uma jornada de 30 horas semanais, estão nos serviços a mais de cinco anos e não recebeu treinamento para o trabalho. Conclusão: a presença e contribuições desses profissionais nos CAPS são fundamentais para o trabalho da equipe de enfermagem na assistência e cuidado direto aos usuários.

Objective: to describe the characteristics of the nursing auxiliaries and technicians of the Psychosocial Care Centers of Maceió, Brazil. Methodology: this is a descriptive study with a quantitative approach carried out with 12 auxiliaries and 11 nursing technicians from the five CAPS of Maceió, with application of a structured questionnaire. The data were grouped and analyzed by simple statistics. Results: The majorities of these professionals are women, natural of the state of Alagoas, graduated in the technical level more than five years and also possesses superior level. All are effective public servants, working a 30-hour workweek, in service for more than five years and have not been trained for the job. Conclusion: the presence and contributions of these professionals in the CAPS are fundamental for the development of actions and activities in the service, mainly regarding the work of the nursing team in the care and direct care to the users

Contribuições de uma residência em psiquiatria e saúde mental na formação dos enfermeiros egressos / Contributions of a residence in psychiatry and mental health in the formation of nurses

Objetivo: conhecer as contribuições de um programa de residência em psiquiatria e saúde mental na formação dos enfermeiros egressos. Métodos: trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, realizada com 10 enfermeiros egressos. A produção de dados foi através de entrevista semiestruturada e gravação de áudio, analisados à luz da técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Categorial, proposta por Bardin. Resultados: das falas dos participantes, emergiram as seguintes categorias: contribuições na formação em saúde mental; contribuições como profissional de enfermagem; e contribuições na vida pessoal. Conclusão: As contribuições foram tanto no desenvolvimento de habilidades para a assistência em saúde mental como na profissão de enfermeiros, para atuar em todos os níveis de saúde. Houve, também, contribuições na vida pessoal, promovendo o amadurecimento para o enfrentamento das dificuldades e situações mais diversas no trabalho e na vida. (AU)

Objective: to know the contributions of a residency program in psychiatry and mental health in the training of registered nurses. Methods: it is a qualitative, exploratory research carried out with 10 registered nurses. The data production was through semi-structured interview and audio recording, analyzed in light of the Content Analysis technique, in the category Categorical Analysis modality, proposed by Bardin. Results: the following categories emerged from the participants' speeches: contributions in mental health training; contributions as a nursing professional; and contributions in personal life. Conclusion: The contributions were both in the development of skills for mental health care as in the profession of nurses, to act at all levels of health. There were also contributions in the personal life, promoting the maturity to face the difficulties and most diverse situations in work and life. (AU)

Objetivo: conocer las contribuciones de un programa de residencia en psiquiatría y salud mental en la formación de los enfermeros egresados. Métodos: Es una investigación cualitativa, exploratoria realizada con 10 enfermeras registradas. La producción de datos se realizó a través de una entrevista semiestructurada y una grabación de audio, analizada a la luz de la técnica de Análisis de contenido, en la categoría Modalidad de análisis categórico, propuesta por Bardin. Resultados: de las palabras de los participantes surgieron las siguientes categorías: contribuciones en la formación en salud mental; contribuciones como profesional de enfermería; y contribuciones en la vida personal. Conclusión: Las contribuciones fueron tanto en el desarrollo de habilidades para la asistencia en salud mental como en la profesión de enfermeros, para actuar en todos los niveles de salud. También hubo contribuciones en la vida personal, promoviendo la maduración para el enfrentamiento de las dificultades y situaciones más diversas en el trabajo y en la vida. (AU)

Gestão e gerenciamento de enfermagem: perspectivas de atuação do discente / Nursing management and administration: perspectives of student performance

Objetivo: analisar as perspectivas referentes às competências dos discentes de Enfermagem para a atuação nas atividades de gestão e de gerência nos serviços públicos de saúde. Método: trata-se de um estudo quantitativo, analítico, transversal, com 150 graduandos de Enfermagem. Utilizou-se um questionário para a coleta de dados. Empregou-se a análise estatística e se apresentaram os resultados em forma de tabelas. Resultados: revela-se que a capacidade de supervisão de Enfermagem esteve presente em 80% dos estudantes, contudo, existiu uma queda preocupante desta aptidão no 10º período, com apenas 26,7% dos estudantes referindo ter capacidade. Conclusão: conclui-se que existem dificuldades de utilização das ferramentas e instrumentos de gestão e gerência pelos discentes de Enfermagem, sugerindo-se maiores discussões e experiências práticas nas instituições de ensino na área de administração e gerência a fim de aprimorar as competências dos egressos neste quesito.(AU)

Objective: to analyze the perspectives regarding the competences of nursing students to perform in management and management activities in public health services. Method: this is a quantitative, analytical, cross-sectional study with 150 undergraduate nursing students. A questionnaire was used for data collection. Statistical analysis was used and results were presented in tables. Results: it is revealed that nursing supervision capacity was present in 80% of students, however, there was a worrying drop in this ability in the 10th period, with only 26.7% of students reporting having capacity. Conclusion: it is concluded that there are difficulties in the use of management and management tools and instruments by nursing students, suggesting further discussions and practical experiences in teaching institutions in the area of administration and management in order to improve the skills of graduates in this area.(AU)

Objetivo: analizar las perspectivas sobre las competencias de los estudiantes de Enfermería para la actuación en las actividades de gestión y gerencia en los servicios de salud pública. Método: se trata de un estudio cuantitativo, analítico, transversal con 150 estudiantes de Enfermería. Se utilizó un cuestionario para la recopilación de datos. Se utilizó el análisis estadístico y los resultados se presentaron en tablas. Resultados: se revela que la capacidad de supervisión de Enfermería estuvo presente en el 80% de los estudiantes, sin embargo, hubo una caída preocupante en esta capacidad en el décimo período, con solo el 26.7% de los estudiantes que informaron tener capacidad. Conclusión: se concluye que existen dificultades en el uso de herramientas e instrumentos de gestión y gerenciamiento por parte de los estudiantes de Enfermería, lo que sugiere nuevas discusiones y experiencias prácticas en las instituciones de enseñanza en el área de administración y gestión con el fin de mejorar las habilidades de los estudiantes en esta área.(AU)

A enfermagem dos centros de atenção psicossocial de uma capital do nordeste do Brasil / The nursing of psychosocial care centers in a northeast capital of Brazil / La enfermería de los centros de atención psicosocial de un capital del nordeste de Brasil

Objetivo: descrever as características da enfermagem que atua nos Centros de Atenção Psicossocial de uma capital do nordeste do Brasil. Método: Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem quantitativa, realizado em cinco CAPS de Maceió-AL, tendo como sujeitos os trabalhadores de enfermagem. Foi aplicado questionário estruturado e os dados agrupados e analisados por estatística simples, por meio de porcentagem. Resultados: Dos 41 trabalhadores de enfermagem que participaram do presente estudo, 12 exerciam o cargo de auxiliar de enfermagem; 11 exerciam o cargo de técnico de enfermagem e 18, o cargo de enfermeiro. Destes, 88% eram mulheres e 12% homens. O estudo ainda traz informações referentes à formação, trabalho, capacitação e atividades desempenhadas por esses profissionais. Conclusão: Percebeu-se que os profissionais possuem características específicas e desempenham funções primordiais na realização das ações nos Centros de Atenção Psicossocial de Maceió (AU).

Objective: to describe the characteristics of nursing that works in the Psychosocial Care Centers of a capital city in northeastern Brazil. Methodology: This is a descriptive study with a quantitative approach. The study was carried out in five CAPS in Maceió-AL and the subjects were nursing workers. A structured questionnaire and the grouped data were applied and analyzed by simple statistics, by percentage. Results: Of the 41 nursing workers who participated in the present study, 12 were nursing auxiliaries; 11 were in charge of nursing technicians; and 18 the position of nurses. Of these, 88declared themselves women and 12% declared themselves men. The study still provides information regarding the training, job training, and activities performed by these professionals. Conclusion: It was perceived that the professionals have specific characteristics and perform the primary functions of the actions in the Centers of Psychosocial Attention of Maceió (AU).

Objetivo: describir las características de la enfermería que actúa en los Centros de Atención Psicosocial de una capital del nordeste de Brasil. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo de abordaje cuantitativo. El estudio ocurrió en cinco CAPS de Maceió-AL y los sujetos fueron los trabajadores de enfermería. Se aplicó cuestionario estructurado y los datos agrupados y analizado por estadística simple, a través de porcentaje. Resultados: De los 41 trabajadores de enfermería que participaron del presente estudio, 12 ejercían el cargo de auxiliares de enfermería; 11 ejercían el cargo de técnicos de enfermería; y 18 el cargo de enfermeros. De ellos, el 88% se declararon mujeres y el 12% se declararon hombres. El estudio aún trascende informaciones referentes a la formación, trabajo capacitación, y actividades desempeñadas por esos profesionales. Conclusión: Se percibió que los profesionales poseen características específicas y desempeñan funciones primordiales la realización de las acciones en los Centros de Atención Psicosocial de Maceió (AU).

A necessidade pelo acolhimento noturno em centro de atenção psicossocial: percepções da pessoa que usa drogas* / The need for night admission to a Psychosocial Care Center: perceptions of drug users / La necesidad de la acogida nocturna en un Centro De Atención Psicosocial: percepciones de la persona que consume drogas

OBJETIVO: apreender a percepção da necessidade de acolhimento noturno de pessoas assistidas em Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas 24 horas (CAPS AD 24h). MÉTODO: abordagem qualitativa, com participação de 12 usuários com vivências de acolhimento noturno nesse serviço. Os dados foram coletados por entrevista, diário de campo e observação sistemática. A análise de conteúdo do tipo temática foi utilizada para tratamento, categorização e interpretação das informações. RESULTADOS: revelaram que houve percepção da necessidade de acolhimento noturno diante da perda do controle sobre o uso de droga, dos prejuízos causados pela dependência e das dificuldades da vivência nas ruas. CONCLUSÃO: sinaliza a necessidade de foco na atenção singularizada no acolhimento noturno e nos outros pontos da Rede de Atenção Psicossocial.

OBJECTIVE: to apprehend the need for night admission as perceived by people attended to at a psychosocial Care Center for Alcohol and Other Drugs 24h. METHOD: qualitative approach, with participation of 12 users with experiences of nighttime admission to this service. Data were collected by interview, field diary and systematic observation. Content analysis of the thematic type was used to treat, categorize and interpret the information. RESULTS: there was a perceived need for night admission due to the loss of control over drug use, damage caused by addiction, and difficulties in living on the street. CONCLUSION: individualized care should be the focus of nighttime admission and in other services of the Psychosocial Care Network.

OBJETIVO: comprender la percepción de la necesidad de la acogida nocturna de las personas asistidas en el Centro de Atención Psicosocial -Alcohol y otras Drogas 24 horas. MÉTODO: enfoque cualitativo, con la participación de 12 usuarios con vivencias de acogida nocturna en este servicio. Los datos fueron recolectados por entrevista, diario de campo y observación sistemática. El análisis de contenido de tipo temático fue utilizado para el tratamiento, la categorización y la interpretación de las informaciones. RESULTADOS: hubo percepción de la necesidad de acogida nocturna ante la pérdida del control bajo el consumo de drogas, los daños causados por la dependencia y las dificultades de vivir en la calle. CONCLUSIÓN: se señala la necesidad de centrarse en la atención particularizada en la acogida nocturna y en los demás puntos de la Red de Atención Psicosocial.

Ações e atividades desenvolvidas pela enfermagem no centro de atenção psicossocial: revisão integrativa / Actions and activities developed by nursing at the psychosocial care center: integrative literature review / Acciones y actividades desarrolladas por la enfermería en el centro de atención psicosocial: revisión integradora

Objetivo: descrever o que se tem produzido cientificamente sobre as ações e atividades desenvolvidas pelos profissionais de enfermagem nos Centros De Atenção Psicossocial. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados SciELO, LILACS e BDENF, nos meses de abril e maio, onde a amostra foi de 11 estudos. Resultados: Algumas das ações e atividades são: acolhimento, visitas domiciliares, oficinas e grupos terapêuticos, consulta familiar, organização do CAPS, reunião de equipe, atividades externas, geração de renda, PTS; além de: consulta de enfermagem, administração de medicamentos, educação em saúde, comunicação terapêutica, verificação de sinais vitais e curativos. Conclusão: As ações e atividades são bastante diversificadas, a depender do público de usuários que frequentam os CAPS, e que, na maioria, são exercidas pela equipe de enfermagem ou de forma coletiva com os demais profissionais de outras categorias. Apresentam-se, também, algumas características positivas e negativas que são fatores que podem até potencializar ou fragilizar o trabalho nos serviços (AU).

Objective: to describe what has been produced scientifically about the actions and activities developed by the nursing professionals in the Psychosocial Care Centers Methodology: It is an integrative review of the literature, carried out in the databases SciELO, LILACS and BDENF, in the months of April and May, where the sample was of 11 studies. Results: Some of the actions and activities are: reception, home visits, workshops and therapeutic groups, family consultation, CAPS organization, team meeting, external activities, income generation, PTS; in addition to: nursing consultation, medication administration, health education, therapeutic communication, verification of vital and curative signs. Conclusion: The actions and activities are quite diverse, depending on the public of users who attend the CAPS, and who, in the majority, are exercised by the nursing team or in a collective way with other professionals of other categories. Some positive and negative characteristics are also presented, which are factors that may even potentialize or weaken work in services (AU).

Objetivo: describir lo que se ha producido científicamente sobre las acciones y actividades desarrolladas por los profesionales de enfermería en los Centros de Atención Psicosocial. Metodología: Se trata de una revisión integrativa de la literatura, realizada en las bases de datos SciELO, LILACS y BDENF, en los meses de abril y mayo, donde la muestra fue de 11 estudios. Resultados: Algunas de las acciones y actividades son: acogida, visitas domiciliarias, talleres y grupos terapéuticos, consulta familiar, organización del CAPS, reunión de equipo, actividades externas, generación de ingresos, PTS; además de: consulta de enfermería, administración de medicamentos, educación en salud, comunicación terapéutica, verificación de signos vitales y curativos. Conclusión: Las acciones y actividades bastante diversificadas, a depender del público de usuarios que frecuentan los CAPS, y que, en su mayoría, son ejercidas por el equipo de enfermería o de forma colectiva con los demás profesionales de otras categorías. Se presentan también algunas características positivas y negativas que son factores que pueden incluso potenciar o debilitar el trabajo en los servicios (AU).

A práxis do enfermeiro na atenção psicossocial: vulnerabilidades e potencialidades presentes / The practices of the nurse in psychosocial care: vulnerabilities and present potentialities / La praxis de enfermería en la atención psico-social: vulnerabilidades y potencialidades presentes

Objetivo: investigar a práxis do enfermeiro, as potencialidades e vulnerabilidades a que esta práxis estáexposta em Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa,no qual participaram sete enfermeiras atuantes nos CAPS de uma capital do Nordeste. A produção de dadosocorreu por entrevistas e as falas foram submetidas à técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: gruposterapêuticos, educação em saúde, atendimento individual, visita domiciliar, administração de medicamentose acolhimento foram as principais atividades realizadas pelas enfermeiras que consideram a atuação emequipe uma potencialidade ao seu trabalho. Deficiências de recursos materiais, transporte e da estrutura doserviço junto a pouca qualificação profissional e às fragilidades da rede de atenção foram descritas comovulnerabilidades para o trabalho. Conclusão: as vulnerabilidades identificadas interferem na qualidade daassistência prestada.(AU)

Objective: to investigate the praxis of the nurse, the potentialities and vulnerabilities to which this praxis is exposed in Psychosocial Care Centers (CAPS). Method: a descriptive study, with a qualitative approach, in which seven nurses working in the CAPS of a capital of the Northeast participated. Data was produced through interviews and the speeches were submitted to the Content Analysis technique. Results: therapeutic groups, health education, individual care, home visits, medication administration and fostering were the main activities performed by nurses who consider teamwork a potential for their work. Deficiencies in material resources, transportation and the structure of the service together with low professional qualifications and the weaknesses of the care network were described as vulnerabilities to work. Conclusion: identified vulnerabilities interfere with the quality of care provided. (AU)

Objetivo: investigar la praxis del enfermero, las potencialidades y vulnerabilidades que esta praxis está expuesto en Centros de Atención Psico-Social (CAPS). Método: estudio descriptivo con un enfoque cualitativo, en el que participaron siete enfermeras que trabajan en los CAPS de una capital del noreste. La producción de datos se produjo para las entrevistas y las hablas fueron sometidas a la técnica de análisis de contenido. Resultados: grupos terapéuticos, educación en la salud, atención individual, visita domiciliar, administración de medicamentos y acogida fueron las principales actividades realizadas por las enfermeras que consideran el trabajo en equipo una potencialidad a su trabajo. Las deficiencias de recursos materiales, estructura de transporte y servicio con poco profesional y las debilidades de la atención de la red fueron descritas como vulnerabilidades para el trabajo.(AU)